IES-8 初步的探究計劃和方法

研究對象 : 學生
初擬的資料搜集和分析方法 :

     問卷調查 : 100名香港中學生

     分析方法 : 問卷調查的題目可以棒形圖形式表達

計劃進程 :

    12/2010 : 資料搜集

    12/2010-1/2011 : 撰寫計劃書

    1-2/2011 : 資料搜集、問題設計

    2-3.5/2011 : 進行問卷調查

    3.5-4.5/2011 : 分析結果、草擬報告書

IES-7 焦點問題

在求學時期談戀愛會否影響學生的學業成績?

IES-6 目的

我們希望透過這次專題及調查能加深我們對學生應否談戀愛的認知,不要只是在通識堂討論一番。而且希望各大、中學能夠認知學校應否談戀愛的關係,從以更多學生認識,也能夠在學校中能夠討論這一個這麼密切的問題。

IES-5 相關概念及知識

概念 : 今日香港 ,個人成長及人際關係

今日香港 : 現時香港很多學生在學習時期談戀愛,所以籍此專題探討此問題及詳細介紹一下此學問。

個人成長及人際關係 : 談戀愛對青少年的身、心發展都有莫大的關連,而且希望他們在談愛的時機令自己的心智年齡成長。加上,在談戀愛期間和伴侶之間的交流和一起出席一些聚會,從而擴闊自己的人際關係網絡。

IES-2 解釋探究題目與範圍的關係

近年.學生談戀愛的情況有上升的現象.在這一個現象中.和我們很密切.在這多年來.這一個問題都受了廣泛討論.這一個題目和我們的個人成長和人際關係有關.所以我們決定探究這一個題目。